爱丽丝McLaine

名称: 爱丽丝McLaine
位置: 助理教授 
大学: 理查德·W. 莱利教育学院
部门: 体育运动与人的表现

在她上高三之前, 爱丽丝McLaine 找到了自己的人生使命.

正如她所说,她的一位高中体育老师知道她的兴趣 在医疗保健行业和体育领域我认为体育训练将是一个 适合.  “我参加了一个夏令营,学生之间对运动训练感兴趣 在我初中和高中的时候,我就被迷住了,”麦克莱恩说,她是一名助理 教授 体育运动与人类表演系“,.

她在俄亥俄大学获得了生物学学位和运动科学硕士学位 健身,评估,评估和处方从西弗吉尼亚大学和 Ph值.D. 在爱荷华州立大学接受高等教育. 她见证了这一切并做出了贡献 为她35多年来在体育训练教育领域的发展壮大做出了贡献 在野外.

麦克莱恩于2002年来到温斯洛普,在那里她开发并获得了初步认证 为了运动训练项目. 她成功地领导该项目通过了第一次 体育训练教育认证委员会 在过去的两年里,他一直领导着这个项目,为它的转型做准备 获得运动训练硕士学位.

转向 运动训练理学硕士 已经被管理体育训练教育的管理机构授权, 她说. 此举旨在确保体育教练的教育 与其他医疗保健专业相当,其中大多数是在研究生教育 水平. 

她说,学生在进入这个项目时将会更加成熟,所以这是意料之中的 他们将能够更好地优先考虑专业教育. 从温斯洛普 已经制定了“3+2”计划,学生是否能在5年内完成学位. 

她对运动训练领域的热爱是双重的:

“对于该领域的临床部分,我喜欢与医生建立的关系 帮助运动员克服伤病,重返赛场 他们喜欢,”她说. “在我的教学工作中,我喜欢看到学生 掌握困难的概念,并能够将ibb官网在课堂上所学到的应用到患者身上 他们和谁一起工作.”

她向她的学生强调,一个体育教练应该具备三个特质: 同理心、沟通和协作. 

她对学生的承诺在2019年得到了回报,当时她获得了奖学金 金纳德优秀教学奖.

麦克莱恩一直参与她所在领域在地方、州和地区的协会 水平. 在运动训练中,大部分的角色都在专业协会内 都是由志愿者填补的,她说. “我认为回馈赛场很重要 为该领域的持续增长和发展,”她补充道.

在温斯洛普,麦克莱恩感到自豪的是,体育训练计划始终如一 35-40%的第一代大学生或少数民族学生. “这令人欣慰 ibb官网的许多毕业生都留在南卡罗来纳实践,并取得巨大的成就 该州为高中运动员提供的医疗保健存在差异,”她说 说.

最后更新由cauthenk 2023年2月17日

最后更新:3/9/23